L'IMPRO accueille 50 adolescents et jeunes adultes, garçons et filles, âgés de 14 à 20 ans. L'objectif principal consiste à construire avec chaque élève un projet de vie adapté à ses capacités. Cette élaboration évolue tout au long du parcours du jeune en visant le développement de ses compétences. Pour ce faire, l'accompagnement tend à optimiser la construction identitaire de l'élève tout en préparant avec lui une orientation adaptée à ses compétences.
La mise en œuvre du projet de vie s'articule entre les différentes interventions: éducatives, techniques, pédagogiques et sportives dans une logique d'évolution et de promotion de la personne. Ceci nécessite une adaptation des pratiques, l'expérimentation de nouveaux supports et l'utilisation de pédagogies différenciées correspondant à tous les besoins. Chaque jeune est ainsi appréhendé dans sa singularité et dans le respect de son rythme d'acquisition.
Une équipe de professionnels qualifiés sur les quatre pôles d'apprentissages (Éducatif, Technique, Enseignement, Sport): > 4 éducateurs spécialisés et un auxiliaire médico-psychologique > 6 éducateurs techniques spécialisés > 1 professeur de sport > 2 enseignants spécialisés > 1 éducatrice spécialisée coordinatrice chargée de la mise en œuvre du projet socio-professionnel des jeunes en lien avec les acteurs territoriaux
Les principes d’intégration dans les lieux spécifiques d’apprentissages sont les suivants : - apports éducatifs de 14 à 20 ans avec un renforcement des compétences sociales à partir de 18 ans pour les préparer au mieux à leur vie d’adulte, - enseignement pré-professionnel progressif de 14 à 20 ans, - enseignement scolaire de 14 à 18 ans.