L'IMPRO accueille 50 adolescents et jeunes adultes, garçons et filles, âgés de 14 à 20 ans. L'objectif principal consiste à construire avec chaque élève un projet de vie adapté à ses capacités. Cette élaboration évolue tout au long du parcours du jeune en visant le développement de ses compétences. Pour ce faire, l'accompagnement tend à optimiser la construction identitaire de l'élève tout en préparant avec lui une orientation adaptée à ses compétences.
La mise en œuvre du projet de vie s'articule entre les différentes interventions: éducatives, techniques, pédagogiques et sportives dans une logique d'évolution et de promotion de la personne. Ceci nécessite une adaptation des pratiques, l'expérimentation de nouveaux supports et l'utilisation de pédagogies différenciées correspondant à tous les besoins. Chaque jeune est ainsi appréhendé dans sa singularité et dans le respect de son rythme d'acquisition.
Une équipe de professionnels qualifiés sur les trois pôles d'apprentissages : > 4 éducateurs spécialisés interviennent sur le groupe éducatif > 6 éducateurs techniques spécialisés sur les 6 ateliers > 1 professeur de sport > 2 enseignants spécialisés > 1 éducatrice spécialisée coordinatrice chargée de la mise en stage des élèves et du service de suite
Les principes d’intégration dans les lieux spécifiques d’apprentissages sont les suivants : - apports éducatifs de 14 à 20 ans avec un renforcement des compétences sociales à partir de 18 ans pour les préparer au mieux à leur vie d’adulte, - enseignement pré-professionnel progressif de 14 à 20 ans, - enseignement scolaire de 14 à 18 ans.
