La volonté d'ouverture et la recherche constante de partenariats nous permet d'optimiser l'accompagnement des jeunes.
L’accomplissement personnel de chacun nécessite de lui permettre d’intégrer l’environnement et d’y évoluer en respectant sa volonté et ses intérêts tout en tenant compte de ses difficultés.
La stratégie d'ouverture de l'IME, conforme aux recommandations de l'Haute Autorité de Santé, associe les ressources du territoire pour répondre aux besoins individuels des usagers dans une dimension inclusive. Cette approche permet des prises de risques mesurées pour faciliter l'accès au milieu de vie ordinaire; qu'il s'agisse de l'école, de l'emploi, des loisirs ou de la culture.
Mutualiser les expertises
Le développement de nouvelles solutions d’accompagnement et le décloisonnement des contextes d’apprentissages enrichissent les possibilités d’avenir offertes à chacun, dans et hors de l’établissement. Afin de soutenir les expériences innovantes , il s’agit de faire émerger une culture de la coopération en associant les professionnels de l’IME, aux autres acteurs du territoire.
Les centre ressources:
Les établissement scolaires et de formation professionnelle:
Les structures de soins et médicosociales:
Les partenaires institutionnels:
Les intervenants extérieurs, les communes et les structures de sport et de loisirs
Les partenaires et fondations contribuant à la concrétisation de projets spécifiques:
L’accomplissement personnel de chacun nécessite de lui permettre d’intégrer l’environnement et d’y évoluer en respectant sa volonté et ses intérêts tout en tenant compte de ses difficultés.
La stratégie d'ouverture de l'IME, conforme aux recommandations de l'Haute Autorité de Santé, associe les ressources du territoire pour répondre aux besoins individuels des usagers dans une dimension inclusive. Cette approche permet des prises de risques mesurées pour faciliter l'accès au milieu de vie ordinaire; qu'il s'agisse de l'école, de l'emploi, des loisirs ou de la culture.
Mutualiser les expertises
Le développement de nouvelles solutions d’accompagnement et le décloisonnement des contextes d’apprentissages enrichissent les possibilités d’avenir offertes à chacun, dans et hors de l’établissement. Afin de soutenir les expériences innovantes , il s’agit de faire émerger une culture de la coopération en associant les professionnels de l’IME, aux autres acteurs du territoire.
Les centre ressources:
- INTIMAGIR
- CREAI Grand Est
Les établissement scolaires et de formation professionnelle:
- Collège les Gaudinettes, Marange-Silvange
Les structures de soins et médicosociales:
- SERAD Les 5 chemins, DITEP de Lorry
- Les autres établissements et services de l'APEI de la Vallée de l'Orne
- Les différents établissements médico-sociaux, les services de l'aide sociale et de la protection de l'enfance
- Les MECS du secteur
- La Maison Éducative et Thérapeutique de Nouilly
- Les services de soins spécialisés (CHS de Jury, Hôpital de jour, CMP, CMPP)
- SOS Village d'Enfants
- ..........
Les partenaires institutionnels:
- L'ARS Grand Est
- Les caisses d'assurance maladie
- Les MDPH de Moselle et de Meurthe et Moselle
- L’Éducation Nationale , IEN-ASH,
- Inspection de l’Éducation nationale de Rombas
- Les instituts de formation (IRTS, IFSI, Université de Lorraine...)
- L'ESAL (École Supérieure d'Arts de Lorraine)
- Parcours Compétences
Les intervenants extérieurs, les communes et les structures de sport et de loisirs
- Judo Club de Marange silvange
- Société Nautique de Basse Moselle - Guénange
- Football club de Marange-Silvange
- Football club de Pierrevillers
- Aquarives, Hagondange
Les partenaires et fondations contribuant à la concrétisation de projets spécifiques:
- La Direction Régionale des Affaires Culturelles du Grand Est
- ROTARY Metz Rive Gauche
- Fondation Harmonie Mutuelle
- Association Carrefour, Metz
- KIWANIS Metz Austrasie
- CRÉDIT MUTUEL
- FONDATION SNCF