Activités Physiques et Sportives (APS)

Les Activités Physiques et Sportives occupent une place essentielle dans le projet de l’IME. Elles regroupent l’ensemble des pratiques sportives, adaptées ou de loisir, compétitives ou non, mobilisant le corps comme support de développement physique, psychique et social.

Les APS sont conçues comme un outil d’épanouissement, de citoyenneté et d’inclusion, et non dans une logique de performance. Elles permettent aux jeunes de mieux connaître leur corps, d’exprimer leurs émotions, de développer la confiance en soi et de construire des relations positives avec les autres. Chaque adolescent bénéficie d’un temps d’activité physique adapté à ses capacités et à son rythme, sans limitation liée au handicap, avec un objectif minimal de 2h30 d’activité par semaine. Un référent sport, intégré à l’équipe pluridisciplinaire, assure la coordination des parcours sportifs et la continuité des pratiques, en lien étroit avec les professionnels de l’établissement et les partenaires extérieurs.

Des APS intégrées au projet personnalisé Les activités physiques et sportives sont pleinement intégrées au Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA). Elles sont organisées par le référent APS et la psychomotricienne, à partir d’une évaluation personnalisée des capacités, des besoins, des attentes du jeune et, le cas échéant, de sa famille. Les activités proposées sont systématiquement adaptées, sécurisées et réajustées dans le temps grâce à une coordination régulière entre les professionnels. Cette approche garantit la cohérence des parcours et favorise une pratique sportive durable et choisie.

 À l’IMP, la psychomotricité constitue une première étape fondamentale, visant le développement des compétences motrices, de la coordination et de la conscience corporelle. Elle prépare progressivement les enfants à l’accès aux APS plus structurées à l’IMPro.

À l’IMPro, un enseignant sportif, également référent sport, encadre et anime les APS. L’établissement dispose d’un gymnase équipé et propose chaque année plusieurs cycles d’activités, organisés selon les besoins et les niveaux des adolescents.

La natation, activité transversale à l’IMP et à l’IMPro, permet une familiarisation progressive avec le milieu aquatique, avec pour objectif, lorsque cela est possible, l’obtention de l’attestation d’aisance aquatique.

Une démarche inclusive et ouverte sur le territoire Les APS s’inscrivent dans une dynamique d’ouverture sur le territoire et de partenariats durables. L’IME collabore avec plusieurs clubs sportifs locaux (judo, football, voile) ainsi qu’avec l’UNSS, favorisant les rencontres sportives et l’accès aux pratiques de droit commun. L’affiliation au Comité Départemental du Sport Adapté et au sport partagé permet d’accompagner les jeunes vers une pratique sportive choisie, en dehors de l’établissement, faisant de l’IME une véritable passerelle inclusive. Labellisé Génération 2024, l’IME affirme son engagement en faveur du sport comme levier de bien-être, d’inclusion sociale et de construction identitaire. Les APS constituent ainsi l’un des piliers du dispositif « Un temps pour moi », au service de l’autonomie et de l’épanouissement des jeunes.